“我曉得”是障礙個(gè)人開展的一座大山時(shí)，覺得有點(diǎn)蒙。經(jīng)過學(xué)習(xí)定制epp泡沫箱，才終于明白了個(gè)中深意。作為一個(gè)成年人，我們自以為曉得很多道理：身體是反動(dòng)的本錢，功在不舍，好孩子是夸出來的等等。。。等到要做的時(shí)分，一句“我曉得”一帶而過，那么何時(shí)開端行動(dòng)？詳細(xì)怎樣行動(dòng)？卻不斷沒有答案。

       在做人生、工作中的各種目的方案前，定制epp泡沫箱應(yīng)深入考慮，遵照EPP的課程思緒，停止全方位的設(shè)計(jì)規(guī)劃，從而達(dá)成曉得、悟到、學(xué)到，最終得到的轉(zhuǎn)變。

       書中說，除了你本人，沒有人能通知你什么目的最適宜。學(xué)習(xí)EPP之前，覺得特別忙。為工作，為孩子，為家人。學(xué)習(xí)了EPP之后，在Helena何教練的引領(lǐng)下，和同窗們一同運(yùn)用生命輪梳理人生六大范疇。

       看著工具表上的結(jié)論，猛然醒悟：不斷沉溺于好員工，好女兒，好妻子和好媽媽的角色，唯獨(dú)無暇顧及做更好的本人。丟了初心，自覺追求，求到而不喜，是由于沒有看清本人的方向。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我明白了屬于本人的人生目的及高報(bào)答活動(dòng)清單，將時(shí)間精神投注于成就“全方位人生”。定制epp泡沫箱均衡，掌控，充實(shí)，成就，覺得又找回了心中的本人。

       EPP講：圓滿主義者會(huì)障礙團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。學(xué)習(xí)EPP之前，我是一個(gè)對“圓滿”有執(zhí)念的人，但“圓滿主義“和“管理”在一同并不會(huì)產(chǎn)生美好的化學(xué)反響。定制epp泡沫箱在過去的認(rèn)知局限下，以為大包大攬，讓員工開心輕松，就是好指導(dǎo)了。